„Na wuefie jest trzy razy gorzej". Bydgoscy aktorzy w spektaklu o wychowaniu fizycznym [zdjęcia]
Aktorzy odwiedzali z tym spektaklem i z warsztatami szkoły z regionu: razem 1300 uczniów/fot. Monika Siwak
Sztuka Majki Czajkowskiej nosi tytuł „Wychowanie fizyczne" i jest częścią projektu Teatru Polskiego w Bydgoszczy pn. „Sztuka Wyrażania". Aktorzy odwiedzali z tym spektaklem i z warsztatami szkoły z regionu.
Czytanie performatywne sztuki „Wychowanie fizyczne" odbyło się m.in. w Technikum Menedżerskim w Bydgoszczy.
- To suma doświadczeń nas i młodych ludzi, lustro szkolnej rzeczywistości i wywołanie do dyskusji na temat, jak chcielibyśmy się zmienić - mówi reżyser Daniel Arbaczewski.
- Miałem okazję przeczytać ten tekst z dwiema grupami licealistów. Informacja zwrotna, która od nich przyszła była taka: wszystko się zgadza, tylko że na wf-ie jest trzy razy gorzej. Jest to również sztuka o tym, co się dzieje między młodymi ludźmi.
- Pamiętam takie doświadczenie warsztatowe z piątoklasistami. Zapytałem, na czym polega bycie młodzieżą. Hasła, które się pojawiły we wszystkich grupach to było - przejmowanie się swoim wyglądem, przejmowanie się opinią kolegów, więc to są wszystkie rzeczy, które wypływają właśnie najszybciej na lekcji wf-u, kiedy jesteśmy w jakiś sposób obnażeni, kiedy mamy do czynienia z odkrywaniem swojego ciała. A wysiłek fizyczny? Jesteśmy do niego wrzucani, a nie zapraszani. Nieczęsto nam ktoś tłumaczy, po co to robimy, jak to powinniśmy robić. A dobrze byłoby zacząć od poziomu oddechu.
- Chodzi o to, by na tych lekcjach było fajnie, żeby nie zostawały po nich traumy na całe życie, i to przekonanie, że muszę być lepszym, piękniejszym, bardziej wysportowanym, i tak dalej...
W ramach projektu uczniowie uczestniczyli także w warsztatach z Nowego Dramatu, komunikacji i autoprezentacji. Aktorzy Teatru Polskiego w Bydgoszczy odwiedzili także m.in szkoły w Czaplach i Rzęczkowie. Spektakl obejrzało 1300 uczniów.
