Z chemią za pan brat! Młodzi naukowcy z regionu powalczą o europejski finał konkursu
Finaliści konkursu „Odkrycia" w polskiej edycji EUCYS 2024 zorganizowanego przez Unię Europejską dla Młodych Naukowców/fot. Politechnika Bydgoska
Tworzywo na wzrost roślin i innowacyjny płatek żelowy do stosowania przy schorzeniach śluzówki jamy ustnej: kujawsko-pomorscy licealiści finalistami konkursu „Odkrycia" w polskiej edycji EUCYS 2024 zorganizowanego przez Unię Europejską dla młodych naukowców.
Róża Krzyżanowska z VII LO w Bydgoszczy oraz Kamil Łaznowski, Magdalena Paczkowska i Alicja Stasierowska z LO w Więcborku pod okiem mentorów z Wydziału Technologii i Inżynierii Chemicznej Politechniki Bydgoskiej przeprowadzili i opracowali własne badania naukowe, które zostały zgłoszone do konkursu.
Róża Krzyżanowska zajęła się wpływem tworzyw na wzrost roślin, a zespół z Więcborka pracował nad innowacyjnym płatkiem żelowym do zastosowania przy schorzeniach śluzówki jamy ustnej.
Nie taka straszna chemia
- Dzięki udziałowi w projekcie „Nie taka straszna chemia” mogłam zrealizować swój pomysł badawczy - mówi Róża Krzyżanowska, uczennica VII LO w Bydgoszczy. (...) - Nauczyłam się wytrwałości w prowadzeniu eksperymentów. Potrafię też napisać pracę naukową, przeprowadzać analizę wyników. Co najważniejsze, dało mi to wiele radości. Nawet jeśli w tej dalszej przygodzie nie zostanę laureatką, to mimo to była to super zabawa. Zdobyłam nowe doświadczenia, które wykorzystam w późniejszym czasie.
Cała historia zaczęła się od projektu „Nie Taka Straszna Chemia - Akademia Kreatywności”, finansowanego z programu „Społeczna odpowiedzialność nauki” MNiSW. Dr inż. Joanna Szulc oraz dr inż. Sławomir Wilczewski, pomysłodawcy i realizatorzy projektu, mieli ambitny plan: zmienić postrzeganie chemii wśród młodzieży i zachęcić ich do głębszego zgłębiania tajników tej dziedziny nauki. Zadania zrealizowane w ramach projektu składały się z czterech etapów, a ich głównym celem było zachęcenie uczniów szkół średnich regionu kujawsko-pomorskiego do aktywnego zdobywania wiedzy w zakresie nauk chemicznych.
Oswojeni z laboratorium
Pierwszy etap projektu obejmował serię wykładów „Nie Taka Straszna Chemia - czym zajmuje się naukowiec", które przyciągnęły uwagę 844 uczniów z różnych szkół.
W etapie „Uwolnij swoją kreatywność" uczestnicy mieli szansę na bezpośredni kontakt
z praktycznym aspektem nauki w nowo powstałej pracowni kreatywności. Przestrzeń zaprojektowana zgodnie z zasadami Design Thinking stała się otwartym miejscem dla 66 młodych umysłów.
- Zaciekawieni oraz zainspirowani wykładem i zajęciami z Design Thinkingu podjęliśmy decyzję o rozpoczęciu naszej pracy badawczej. Dzięki projektowi wiedzieliśmy, gdzie zacząć oraz otrzymaliśmy wsparcie mentorów. Tworzenie wspólnej koncepcji oraz przeprowadzanie badań naukowych pozwoliło nam na rozwój oraz na przeżycie wspaniałej przygody z nauką. Poszerzyliśmy horyzonty, a także nabraliśmy swobody w przeprowadzaniu badań laboratoryjnych – podkreślają Magdalena Paczkowska, Alicja Stasierowska, Kamil Łaznowski z LO w Więcborku.
To właśnie w IV etapie programu, zatytułowanym „Wypłyń na szerokie wody", uczestnicy zrealizowali własne pomysły badawcze wykorzystując infrastrukturę badawczą Wydziału Technologii i Inżynierii Chemicznej PBŚ. Każdy z młodych badaczy pracował pod opieką mentora-pracownika wydziału. Wyniki uzyskane w ramach przeprowadzonych badań pozwoliły na przygotowanie zgłoszeń konkursowych do Polskiej Edycji EUCYS (European Union Contest for Young Scientists).
5 i 6 kwietnia cała czwórka powalczy o reprezentowanie Polski w ramach finałów europejskich.
źr. Politechnika Bydgoska
