Wsparcie dla gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych

2013-07-03, 18:59  Tatiana Adonis

Dodatkowe lekcje dydaktyczno-wyrównawcze, zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne, wdrażanie innowacyjnych form nauczania oraz staże zawodowe – to przedsięwzięcia, na realizację których trafi 35 milionów złotych dofinansowania z z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

O dofinansowanie z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki można starać się w ramach ogłoszonego przez Urząd Marszałkowski konkursu skierowanego do gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych o profilu ogólnym. Nabór wniosków o wsparcie potrwa do 14 sierpnia.

- To kolejne środki z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, które kierujemy na oświatę i edukację w regionie. Wsparcie trafia też między innymi na tworzenie nowych miejsc dla przedszkolaków, stypendia dla uzdolnionej młodzieży oraz rozwój szkolnictwa zawodowego – mówi marszałek Piotr Całbecki.

Samorządy lokalne mogą aplikować o dotacje na organizację staży zawodowych u pracodawców, a także realizację programów rozwojowych szkół i placówek oświatowych obejmujących:

- dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze oraz specjalistyczne służące wyrównywaniu dysproporcji edukacyjnych w trakcie procesu kształcenia,

- doradztwo i opiekę pedagogiczno-psychologiczną dla uczniów wykazujących problemy w nauce lub z innych przyczyn zagrożonych przedwczesnym wypadnięciem z systemu oświaty (np. wsparcie dla uczniów z obszarów wiejskich, wsparcie dla uczniów niepełnosprawnych, przeciwdziałanie uzależnieniom, programy prewencyjne, przeciwdziałanie patologiom społecznym),

- programy skierowane do dzieci i młodzieży, które znajdują się poza systemem szkolnictwa podstawowego, gimnazjalnego i ponadgimnazjalnego (przedwcześnie opuszczający system szkolnictwa) umożliwiające ukończenie danego etapu kształcenia oraz kontynuację nauki,

- dodatkowe zajęcia (pozalekcyjne i pozaszkolne) dla uczniów ukierunkowane na rozwój kompetencji kluczowych, ze szczególnym uwzględnieniem ICT, języków obcych, przedsiębiorczości, nauk przyrodniczo-matematycznych,

- rozszerzanie oferty szkół o zagadnienia związane z poradnictwem i doradztwem edukacyjno-zawodowym, informowaniem uczniów o korzyściach płynących z wyboru danej ścieżki edukacyjnej oraz możliwościach dalszego kształcenia w kontekście uwarunkowań lokalnego i regionalnego rynku pracy (szkolne ośrodki kariery),

- wdrożenie nowych, innowacyjnych form nauczania i oceniania cechujących się wyższą skutecznością niż formy tradycyjne,

- wdrażanie programów i narzędzi efektywnego zarządzania placówką oświatową przyczyniających się do poprawy jakości nauczania.

Więcej informacji oraz formularze do pobrania na stronie: mojregion.eu

Region

Obchody Święta Niepodległości połączyli z wręczeniem odznaczeń dla policjantów [wideo, zdjęcia]

Obchody Święta Niepodległości połączyli z wręczeniem odznaczeń dla policjantów [wideo, zdjęcia]

2023-11-09, 16:49
Jak wyglądała droga Polski do Niepodległości Warsztaty dla uczniów w Świeciu

Jak wyglądała droga Polski do Niepodległości? Warsztaty dla uczniów w Świeciu

2023-11-09, 15:56
Miliony złotych na gospodarkę wodno-ściekową. Gminy otrzymały dofinansowanie z PROW

Miliony złotych na gospodarkę wodno-ściekową. Gminy otrzymały dofinansowanie z PROW

2023-11-09, 15:11
 ,  ,   ,

„Безпечна жінка”, загибель альпак, діагностика раку дітей, оперний конкурс

2023-11-09, 13:02
Wskoczyli do studzienki i ukradli kabel telekomunikacyjny. Grozi im do 8 lat więzienia

Wskoczyli do studzienki i ukradli kabel telekomunikacyjny. Grozi im do 8 lat więzienia

2023-11-09, 12:48
Miał znęcać się nad swoimi dziećmi. 43-latek oskarżony o gwałcenie małoletnich córek

Miał znęcać się nad swoimi dziećmi. 43-latek oskarżony o gwałcenie małoletnich córek

2023-11-09, 12:10
W tej stodole zamknięto i podpalono alpaki. Z pewnością nie był to przypadek [zdjęcia]

W tej stodole zamknięto i podpalono alpaki. „Z pewnością nie był to przypadek” [zdjęcia]

2023-11-09, 11:27
Uwielbiają biżuterię, wpadli na kradzieży szuflady z mięsem. Włamywacze czekają na wyrok [zdjęcia]

Uwielbiają biżuterię, wpadli na kradzieży szuflady z mięsem. Włamywacze czekają na wyrok [zdjęcia]

2023-11-09, 09:57
Jarosław Wojtas: W języku debaty publicznej jest za dużo emocji i inwektyw [Rozmowa dnia]

Jarosław Wojtas: W języku debaty publicznej jest za dużo emocji i inwektyw [Rozmowa dnia]

2023-11-09, 09:53
Zamiast odpoczywać, zdecydowali się na pracę. ZUS cofnął zasiłki na blisko 7 milionów

Zamiast odpoczywać, zdecydowali się na pracę. ZUS cofnął zasiłki na blisko 7 milionów

2023-11-09, 09:22
Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies.

Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności

Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione.

Rozumiem i wchodzę na stronę