Ranking „Perspektyw”: Liceum Akademickie drugie, „elektronik" czwarty

2021-01-28, 13:44  Katarzyna Prętkowska/Redakcja
Pracownia chemiczna Liceum Akademickiego w Toruniu/fot. Katarzyna Prętkowska

Pracownia chemiczna Liceum Akademickiego w Toruniu/fot. Katarzyna Prętkowska

Liceum Akademickie w Toruniu na drugim miejscu wśród liceów, a Technikum Elektroniczne w Bydgoszczy - czwarte wśród techników w Polsce. Tygodnik „Perspektywy” opublikował wyniki corocznego rankingu szkół ponadpodstawowych.

Liceum Uniwersyteckie w Toruniu okazało się bezkonkurencyjne w rankingu olimpijskim. - Ponad 70 uczniów z naszej szkoły wzięło udział w 2020 roku ogólnokrajowych olimpiadach - mówi dyrektor placówki Arkadiusz Stańczyk. - Mieliśmy trudny rok i tym bardziej nas to cieszy, że nasi uczniowie i nauczyciele poświęcili ten czas, aby osiągnąć sukces. Mamy świetną młodzież, bardzo dobrych, zaangażowanych i odważnych nauczycieli, którzy nie obawiają się eksperymentować – dodaje.

- Jesteśmy w tej chwili w pracowni chemicznej, gdzie między innymi nagrywamy filmiki, które pokazują, w jaki sposób przebiegają reakcje – mówi nauczycielka w Liceum Uniwersyteckim Małgorzata Augustynowicz-Kłyszewska. - Gdy jeden uczeń osiąga sukces i zostaje finalistą olimpiady, to jednocześnie w głowach innych uczniów tej klasy otwiera się taka furtka: „aha, to się jednak da, a skoro tak, to dlaczego nie ja?”. I wtedy zaczyna się takie koło napędzające i to jest najfajniejsze – opowiada.

W pierwszej setce - na 46. miejscu wśród liceów znalazła się bydgoska „szóstka". Najlepszym okazało się XIV Liceum Ogólnokształcące im. Stanisława Staszica w Warszawie.

Ranking „Perspektyw”: Liceum Akademickie drugie, „elektronik" czwarty (Popołudnie z nami)

Nauka i technologie

MŚ 2014 - pierwszy mundial z technologią goal-line

2014-06-10, 17:20

Archeolodzy znaleźli fragment meteorytu w szałasie sprzed 9 tys. lat

2014-06-09, 17:25

"Rzeczpospolita": Tablety i smartfony zdobywają polski rynek

2014-06-09, 13:40

Rekordowa frekwencja w toruńskim Planetarium

2014-06-08, 20:10

Polski pawilon na EXPO 2015 będzie wyglądał jak jabłkowy sad

2014-06-06, 13:18

Marsjański łazik studentów z Białegostoku znów najlepszy na świecie

2014-06-01, 10:20

Google: internetowy formularz dla wniosków ws. "prawa do bycia zapomnianym"

2014-05-30, 12:13

Biznes chce współpracować z nauką ws. technologii kosmicznych

2014-05-28, 14:11

Naukowcy ostrzegają: uwaga na Wikipedię

2014-05-27, 18:45

Tablet Google’a z technologią 3D

2014-05-25, 13:26
Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies.

Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności

Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione.

Rozumiem i wchodzę na stronę