"Bydgoski Bąbel Matematyczny"

2015-09-28, 17:10  Andrzej Krystek/Tatiana Adonis
W "Bydgoskim Bąblu Matematycznym" uczestniczy obecnie ponad 30 szkół podstawowych. Fot. Tatiana Adonis

W "Bydgoskim Bąblu Matematycznym" uczestniczy obecnie ponad 30 szkół podstawowych. Fot. Tatiana Adonis

W "Bydgoskim Bąblu Matematycznym" uczestniczy obecnie ponad 30 szkół podstawowych. Fot. Tatiana Adonis

W "Bydgoskim Bąblu Matematycznym" uczestniczy obecnie ponad 30 szkół podstawowych. Fot. Tatiana Adonis

Zamiast suchej wiedzy zabawa, zamiast regułek samodzielne rozwiązywanie problemów - tak matematyki uczą się najmłodsi uczniowie bydgoskich podstawówek, które uczestniczą w projekcie "Bydgoski Bąbel Matematyczny".

O znaczeniu projektu, osiągnięciach, doświadczeniach dyskutują uczestnicy I Ogólnopolskiej Konferencji pod hasłem "Jak uczyć dzieci myślenia na przykładzie Bydgoskiego Bąbla Matematycznego".

Podczas konferencji zorganizowanej przez Urząd Miasta w Bydgoszczy, przybliżono założenia projektu i zachęcano do jego wdrażania szkoły, które jeszcze go nie znają. W spotkaniu uczestniczyli m.in. nauczyciele i dyrektorzy szkół z całego kraju.

W "Bydgoskim Bąblu Matematycznym" uczestniczy obecnie ponad 30 szkół podstawowych. Gdy trzy lata temu projekt ruszał, realizowało go 8 placówek.

O konferencji na temat prokjektu "Bydgoski Bąbel Matematyczny" mówi dyrektor Wydziału Edukacji i Sportu bydgoskiego ratusza - Elżbieta Wiewióra (Popołudnie z nami)

Bydgoszcz

Region

Wybuch butli z gazem w lokalu na toruńskiej Starówce

2016-04-20, 11:58

Wideotłumaczenia w ZUS dla osób niesłyszących

2016-04-20, 11:27

Budżet obywatelski we Włocławku wzrósł o 0,5 mln zł

2016-04-20, 10:46
Ryszard Kowalik: Szkoła potrzebuje spokoju i stabilizacji

Ryszard Kowalik: Szkoła potrzebuje spokoju i stabilizacji

2016-04-20, 09:39

Upomnienie dla studentki UMK za wpis w Internecie

2016-04-20, 09:21

Świecie stawia na rekreację na świeżym powietrzu

2016-04-20, 09:12

Młyn Krügera w Bydgoszczy wyburzony bezprawnie?

2016-04-19, 17:13

Toruń chce siedziby Izby Administracji Skarbowej

2016-04-19, 16:55

W województwie kujawsko-pomorskim wypłacono już milion złotych w ramach programu Rodzina 500 +

2016-04-19, 16:32
670. urodziny Bydgoszczy. Urodzinowe nagrody i wyróżnienia

670. urodziny Bydgoszczy. Urodzinowe nagrody i wyróżnienia

2016-04-19, 15:37

Najczęściej czytane

Archiwum

wrzesień 2015
Pon.
Wt.
Śr.
Czw.
Pt.
Sob.
Nd.
3101020304050607080910111213141516171819202122232425262728293001020304
Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies.

Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności

Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione.

Rozumiem i wchodzę na stronę