Nowoczesne pracownie nawet w małych szkołach. By łatwiej było się uczyć

Sprzęt dydaktyczny. Fot. Tatiana Adonis

Sprzęt dydaktyczny. Fot. Tatiana Adonis

Sprzęt dydaktyczny. Fot. Tatiana Adonis

Sprzęt dydaktyczny. Fot. Tatiana Adonis

W dwóch wiejskich szkołach podstawowych w gminie Kcynia otwarto pracownie przyrodniczo-techniczne. Dzięki nim uczniowie w Sipiorach i Rozstrzębowie mogą korzystać z nowoczesnych pomocy dydaktycznych, a lekcje fizyki czy chemii są ciekawsze.

Pracownie powstały dzięki rządowemu wsparciu w ramach programu „Pracownie Przyrodnicze” i „Laboratoria Przyszłości”. Oprócz wyposażenia do szkół trafiły także zestawy mebli, w których pomoce dydaktyczne można przechowywać.

- Dzięki tym pomocom, które będą przede wszystkim służyły nauczycielom do ciekawej realizacji podstawy programowej z biologii, fizyki, chemii, geografii, te zajęcia będą dzięki nim również współtworzone przez uczniów. Będą wyzwalały kreatywność, pobudzały umiejętności manualne i techniczne - powiedziała Iwona Musiał, dyrektor Szkoły Podstawowej w Sipiorach.

- Dzięki temu łatwiej się będzie uczyć - oceniają uczniowie w Sipiorach.

- Są to monitory interaktywne, różne klocki Lego, kamery, aparaty fotograficzne, mikroskopy - to najnowocześniejsze pomoce - wylicza Małgorzata Dudkiewicz, dyrektor Szkoły Podstawowej w Rozstrzębowie.

W szkole w Rozstrzębowie przy okazji otwarcia pracowni odbyła się też lekcja z wykorzystaniem robota.

Każda ze szkół na utworzenie pracowni otrzymała ponad 100 tys. zł rządowego wsparcia.