Protest młodych działaczy Twojego Ruchu

2013-12-17, 20:06  Monika Siwak-Waloszewska

Jak chcecie podnieść jakość edukacji? - pytają posłów PO młodzi bydgoscy działacze Twojego Ruchu.

Jakub Mendry i Szymon Nowicki, podczas nieobecności parlamentarzystów zjawili się w bydgoskim biurze Radosława Sikorskiego i Pawła Olszewskiego. Zostawili tam dla nich pismo, a w bramie budynku przekazali dziennikarzom swoją negatywną opinię na temat działań rządu dotyczących edukacji

Działacze Twojego Ruchu przypomnieli, że ZNP negatywnie zaopiniował propozycję MEN do Karty Nauczyciela. Prezes związku mówiąc o projekcie nowelizacji podkreślał, że związek nie zgadza się na podporządkowanie nauczycieli samorządom. ZNP krytykował m.in. propozycję MEN dotyczącą przyznania samorządom wpływu na awans zawodowy nauczycieli oraz o umiejscowieniu komisji dyscyplinarnych dla nauczycieli przy samorządach.

Kilka dni temu Oświatowa "Solidarność" i ZNP zawiesiły akcje protestacyjne. Decyzje związków związane są z wykreśleniem z projektu nowelizacji ustawy o systemie oświaty zapisu o możliwości przekazywania szkół związkom międzygminnym i przyjęciem przez Sejm noweli bez tego zapisu.

Zgodnie z projektem nowelizacji Karty, tzw. średnie wynagrodzenie nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego zostanie zastąpione wskaźnikami kalkulacyjnymi środków przeznaczonych na wynagrodzenia nauczycieli. Według MEN, nie wpłynie to na zmianę łącznej wysokości środków, które samorządy będą wydatkować na wynagrodzenia nauczycieli.

Protest młodych działaczy Twojego Ruchu

Region

Bydgoscy radni nie rozpatrują skarg mieszkańców

2016-02-05, 10:10

Dr Mierzwa: będą badania profilaktyczne wykrywające raka płuc

2016-02-05, 09:47

Studenci medycyny przebadają bydgoszczan pozbawionych opieki zdrowotnej

2016-02-05, 09:26

Z okazji 650-lecia Szubina powstanie nowa monografia gminy

2016-02-05, 08:51

Kolejne przebudowy ulic zaplanowano w Bydgoszczy

2016-02-05, 07:17
Gimnazja. Co dalej - debata w Toruniu z wiceministrem edukacji

"Gimnazja. Co dalej?" - debata w Toruniu z wiceministrem edukacji

2016-02-04, 20:03
Dzień Pasażera na Dworcu Toruń Główny

"Dzień Pasażera" na Dworcu Toruń Główny

2016-02-04, 19:08

Na UMK powstaje program antymobbingowy

2016-02-04, 18:28
Przedstawiciele najlepszych szkół na spotkaniu z prezydentem Bydgoszczy

Przedstawiciele najlepszych szkół na spotkaniu z prezydentem Bydgoszczy

2016-02-04, 17:40

Toyoty zamiast suzuki. Nowe samochody w toruńskim WORD-zie

2016-02-04, 17:15
Ważne: nasze strony wykorzystują pliki cookies.

Używamy informacji zapisanych za pomocą cookies i podobnych technologii m.in. w celach reklamowych i statystycznych oraz w celu dostosowania naszych serwisów do indywidualnych potrzeb użytkowników. Mogą też stosować je współpracujący z nami reklamodawcy, firmy badawcze oraz dostawcy aplikacji multimedialnych. W programie służącym do obsługi internetu można zmienić ustawienia dotyczące cookies. Korzystanie z naszych serwisów internetowych bez zmiany ustawień dotyczących cookies oznacza, że będą one zapisane w pamięci urządzenia. Więcej informacji można znaleźć w naszej Polityce prywatności

Zamieszczone na stronach internetowych www.radiopik.pl materiały sygnowane skrótem „PAP” stanowią element Serwisów Informacyjnych PAP, będących bazą danych, których producentem i wydawcą jest Polska Agencja Prasowa S.A. z siedzibą w Warszawie. Chronione są one przepisami ustawy z dnia 4 lutego 1994 r. o prawie autorskim i prawach pokrewnych oraz ustawy z dnia 27 lipca 2001 r. o ochronie baz danych. Powyższe materiały wykorzystywane są przez Polskie Radio Regionalną Rozgłośnię w Bydgoszczy „Polskie Radio Pomorza i Kujaw” S.A. na podstawie stosownej umowy licencyjnej. Jakiekolwiek wykorzystywanie przedmiotowych materiałów przez użytkowników Portalu, poza przewidzianymi przez przepisy prawa wyjątkami, w szczególności dozwolonym użytkiem osobistym, jest zabronione. PAP S.A. zastrzega, iż dalsze rozpowszechnianie materiałów, o których mowa w art. 25 ust. 1 pkt. b) ustawy o prawie autorskim i prawach pokrewnych, jest zabronione.

Rozumiem i wchodzę na stronę