Politechnika Łódzka ma nowoczesne Centrum Technologii Informatycznych
21 wysokospecjalistycznych laboratoriów z obszaru informatyki, klaster obliczeniowy i jaskinia 3D znalazły się w nowoczesnym Centrum Technologii Informatycznych Politechniki Łódzkiej, które w czwartek uroczyście otwarto w Łodzi. Jego powstanie kosztowało 40 mln zł.
W Centrum Technologii Informatycznych (CTI) studenci z całej Politechniki uczyć się będą najnowocześniejszych technologii informatycznych. Wśród 21 laboratoriów CTI są m.in. laboratorium sieci bezprzewodowych, projektowania sieci komputerowych czy wizualizacji danych pomiarowych. Są także laboratoria integracji technik multimedialnych, sztucznej inteligencji w obrazowaniu i rozpoznawaniu, gier komputerowych i wizualizacji czy systemów mobilnych.
Rektor Politechniki Łódzkiej prof. Stanisław Bielecki przyznaje, że powstanie Centrum to odpowiedź uczelni m.in. na dynamicznie rozwijający się rynek firm z branży ICT.
"Młodym ludziom oddajemy do użytku 21 najnowocześniejszych laboratoriów po to, żeby mogli przystosować się do wymagań rynku pracy, który jest coraz większy jeśli chodzi o technologie informatyczne, ma coraz więcej wymagań. Najważniejsze jest to, że wraz z tą nowoczesną infrastrukturą zmianie ulega program nauczania" - powiedział PAP Bielecki.
W budynku o pow. ponad 4,5 tys. m kw. poza nowoczesnymi laboratoriami do dyspozycji studentów jest także sala kinowa z obrazowaniem trójwymiarowym, cztery pracownie wideokonferencyjne, które pozwolą na zdalną pracę w międzynarodowych projektach oraz sale do pracy w małych grupach.
Dyrektor CTI dr Przemysław Sękalski podkreślił w rozmowie z PAP, że w Centrum studenci ze wszystkich wydziałów uczelni będą mogli nauczyć się jak korzystać z najnowszych technologii. "Pomysł przy Centrum był taki, żeby nie ograniczać się tylko do kierunku informatyki, tylko do wszystkich studentów, bo dzisiaj ciężko sobie wyobrazić np. biotechnologię czy mechanikę bez informatyki. Chciałbym zaprosić do Centrum ludzi, którzy studiują różne kierunki i zmiksować ich ze studentami informatyki" - zaznaczył.
Centrum wyposażone jest w wiele nowoczesnych urządzeń rzadko spotykanych na innych uczelniach. Należą do nich m.in. jaskinia 3D – pomieszczenie, w którym wokół osoby wyświetlany jest obraz. Okulary stereoskopowe oraz manipulator umożliwiają poruszanie się w wirtualnej przestrzeni i zanurzenie się w wirtualnym świecie. Dzięki temu można zajrzeć np. do wnętrza silnika samochodu czy zwiedzić budynek, który jeszcze nie powstał.
Obiekt posiada także system motion capture do nagrywania ruchów osoby i budowania na tej podstawie modelu 3D. Modele po nałożeniu tekstur mogą być wykorzystywane w filmach, grach komputerowych, animacjach, a także przy budowaniu symulatorów np. dla medycyny. Nie brakuje też urządzeń biometrycznych – skanerów dłoni, tęczówki, rozpoznawanie głosu; na wyposażeniu są także monitory, hełmy i drukarki 3D, a także roboty i manipulatory wraz z kontrolerami.
CTI posiada także urządzenia IoT (Internet Rzeczy) - zestawy rozproszonych czujników monitorujących różne zjawiska i czynności np. zdalnie sterowane gniazdko czy inteligentny zegarek tzw. smartwatch i własną chmurę obliczeniową do przetwarzania danych.
"Przede wszystkim chcemy nauczyć co to jest Internet Rzeczy, a kryje się za tym połączenie elektroniki, informatyki, fizyki, czujniki, zbieranie i przetwarzanie danych oraz udostępnianie ich w formie usług" - wyjaśnił Sękalski.
W Centrum ulokowano serwerownię wraz z klastrem obliczeniowym umożliwiającym naukę programowania serwerów, wirtualizacji obliczeń czy też budowania zaawansowanych systemów informatycznych. Klaster będzie zarządzany przez studentów, którzy będą programowali i testowali nowe rozwiązania.
Jednocześnie z Centrum może korzystać ponad 450 studentów, a szacuje się, że w sumie będzie ich ponad 2 tys. - pierwsi korzystają już z części infrastruktury od października ub.r. Nad jakością kształcenia czuwać będzie Klaster ICT Centralna Polska.
Projekt był współfinansowany przez UE ze środków Europejskiego Funduszu Rozwoju Regionalnego w ramach Programu Infrastruktura i Środowisko. Wartość dofinansowania wynosiła niemal 40 mln zł z czego ponad 20 mln zł kosztowało samo wyposażenie. (PAP)
Zobacz także
Zespół z poznańskiej uczelni opracował nowy pochłaniacz tlenu
2014-01-31, 08:58Naukowcy z Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu opracowali nowy pochłaniacz tlenu, który - dodawany do opakowań z żywnością - mógłby zwiększać trwałość produktów spożywczych. Przy produkcji pochłaniacza tlenu wykorzystywane… Czytaj dalej »
Wytypowano gen, który może mieć wpływ na leczenie raka piersi
2014-01-29, 18:58Naukowcy z Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu wytypowali gen, który może mieć wpływ na leczenia raka piersi. Wyniki badań są na tyle obiecujące, że wysłano już wniosek do urzędu patentowego. Prace nad projektem będą kontyn… Czytaj dalej »
Rozstrzygnięto IX edycję konkursu "Popularyzator Nauki"
2014-01-29, 13:14Ks. prof. Michał Heller, prof. Ryszard Tadeusiewicz, Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego oraz Polska Akademia Dzieci są wśród laureatów IX edycji konkursu 'Popularyzator nauki'. Nagrody wręczono w środę w siedzibie Polskiej… Czytaj dalej »
Studenci Politechniki Białostockiej budują kolejny łazik marsjański
2014-01-29, 13:04Łazik marsjański Hyperion 2, który skonstruują studenci Politechniki Białostockiej, w maju wystartuje w zawodach w bazie marsjańskiej na pustyni w stanie Utah w Stanach Zjednoczonych. Będzie to czwarty łazik uczelni, który weźmie… Czytaj dalej »
70 proc. internautów ma problem z oceną legalności filmu w sieci
2014-01-28, 21:21Większość Polaków (86 proc.) w ciągu ostatniego roku obejrzała film za pośrednictwem internetu - wynika z badania, którego rezultaty we wtorek zaprezentowano w resorcie kultury. Do problemów z oceną legalności udostępnionych w… Czytaj dalej »