Jak mówimy? Jak piszemy? Język lata jak łopata, a interpunkcja leży na łopatkach!
Z ortografią zmierzyli się uczniowie szkół ponadpodstawowych. Wzięli udział w Dyktandzie o Pióro Dziekana Wydziału Humanistycznego UKW/fot. Tatiana adonis
- Mówimy coraz gorszą polszczyzną - ocenia dr Krzysztof Kołatka z bydgoskiego UKW. W poniedziałek (25.03.) na uczelni rozpoczął się II Tydzień Języka Ojczystego.
Wydarzenie ma popularyzować wiedzę o języku polskim. Na program tygodnia składają się m.in. warsztaty z poprawnej polszczyzny i zabawy słowne. Na początek z ortografią zmierzyli się uczniowie szkół ponadpodstawowych. Wzięli udział w Dyktandzie o Pióro Dziekana Wydziału Humanistycznego UKW.
- Wszyscy mają problem z ortografią, i to nie tylko uczniowie - mówi dr Anna Paluszak - Bronka, kierownik Pracowni Polszczyzny i Kultury Regionalnej (Instytut Filologii Polskiej i Kulturoznawstwa UKW). - Najczęstsze błędy? Pisownia wielką i małą literą, pisownia łączna i rozdzielna.
- To nie tylko problemy z ortografią. Mówimy coraz gorszą polszczyzną - zauważa doktor Krzysztof Kołatka z PPiKR UKW. - Wpływ komunikacji internetowej odgrywa znaczącą rolę, a szczególnie tendencja do skrótu. Chcemy komunikować się szybko, nie zwracamy uwagi na formę wypowiedzi.
II Tydzień Języka Ojczystego potrwa na UKW do piątku. W programie:
26 marca 2019 r. (wtorek)
10.00–11.00 Zabawy słowne z elementami logopedii. Praktyczny warsztat dla przedszkolaka (warsztaty dla dzieci w wieku 4–6 lat), Daria Ślęzak i Nicole Saganowska (studentki logopedii) (s. 12b)
11.00–11.45 Od karty pocztowej do e-maila. O przemianach w korespondencji (wykład dla uczniów klasy VIII szkoły podstawowej i szkół średnich), prof. Ewa Górecka (Aula im. T. Nowakowskiego)
12.00–12.45 O partnerskim porozumiewaniu się ludzi (wykład dla uczniów szkół średnich), prof. Elżbieta Laskowska (Aula im. T. Nowakowskiego)
12.00–13.00 CZYTAM, więc myślę (warsztaty dla dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych), prof. Małgorzata Święcicka i prof. Danuta Jastrzębska-Golonka (s. 12b)
27 marca 2019 r. (środa)
09.00–10.30 Jak to powiedzieć? – warsztaty z poprawnej polszczyzny (warsztaty dla uczniów klas IV–V szkoły podstawowej), mgr Maria Sędziak (s. 02a)
09.00–11.00 Językowa wiosna (warsztaty dla uczniów klas III–IV szkoły podstawowej), prof. Danuta Jastrzębska-Golonka i studentki filologii polskiej (s. 12b)
10.00–11.00 Baśniowe rysowanie (warsztaty dla dzieci przedszkolnych), Marcelina Bociek, Agata Dec, Ida Ładziak, Katarzyna Rychlewicz i Agata Śnieżawska (studentki logopedii) (s. 17)
11.00–12.00 Prezentacja „Słownika gwary i kultury Kujaw” (spotkanie dla uczniów szkół średnich), prof. Zofia Sawaniewska-Mochowa i Zespół Redakcyjny (s. 02a)
11.00–12.30 Błyskawiczne dzieje polszczyzny (warsztaty dla uczniów szkół ponadpodstawowych), prof. Agnieszka Rypel (s. 12b)
28 marca 2019 r. (czwartek)
09.00–12.00 Baśniowe podchody (warsztaty dla uczniów klas III–IV szkoły podstawowej), prof. Danuta Jastrzębska-Golonka i studentki logopedii (s. 12b)
29 marca 2019 r. (piątek)
09.00–10.30 Jak to powiedzieć? – warsztaty z poprawnej polszczyzny (warsztaty dla uczniów klas IV–V szkoły podstawowej), mgr Maria Sędziak (s. 02a)
10.00–11.00 Wianuszek (czy wianyszek?) gwar wokół Bydgoszczy (wykład dla uczniów szkół średnich), prof. Maria Pająkowska-Kensik (Aula im. T. Nowakowskiego)
11.00–11.30 Zakończenie II Tygodnia Języka Ojczystego oraz wręczenie Pióra Dziekana Wydziału Humanistycznego UKW (Aula im. T. Nowakowskiego)
