Debata: „Wolność religijna w edukacji nastolatków" - temat ważny i delikatny
Znak krzyża często budzi silne emocje. O tym m.in. mówiono podczas debaty o wolności religijnej w edukacji nastolatków./fot. Pixabay
- Spory na tle religijnym są bardzo trudne do rozwiązania - mówi Janusz Kaźmierczak, filozof i mediator Pracowni Dialogu w Toruniu, jeden z uczestników debaty o wolności religijnej w edukacji nastolatków.
Janusz Kaźmierczak pracował m.in. z rozstającymi się parami, spierającymi się, czy ich dziecko ma iść do komunii, czy nie, oraz przy konflikcie z jednym rodzicem - świadkiem Jehowy - o transfuzję krwi dziecka.
Z kolei o sporze o znaki, np. o krzyż, mówił dr Krzysztof Pilarz, psychoterapeuta i teolog z UMK. - Trzeba zapytać o przyczyny oporu - radził podczas dyskusji o wolności religijnej.
Wicekurator Maria Mazurkiewicz podkreślała, że do sporów na tle religijnym dochodzi w placówkach edukacyjnych sporadycznie. W jednym z toruńskich przedszkoli odwołano jasełka po sprzeciwie jednej rodziny, a rodzic ucznia szkoły im. ks. Jerzego Popiełuszki protestował przeciwko wizerunkowi duchownego i cytatom, wskazując na obowiązującą neutralność światopoglądową szkół i innych instytucji publicznych.
Debatę zorganizowało Laboratorium Wolności Religijnej działające przy Wydziale Teologicznym UMK. Uczestnicy debaty:
dr Weronika Kudła - moderator debaty, ekspert Laboratorium Wolności Religijnej, prawnik, italianistka, autorka książki „Wrogość wobec religii”, absolwentka Wydziału Prawa i Administracji Uniwersytetu Jagiellońskiego i Wydziału Filologicznego Uniwersytetu Jagiellońskiego.
Maria Mazurkiewicz - pedagog, obecnie Kujawsko-Pomorski Wicekurator Oświaty.
Janusz Kaźmierczak - filozof oraz socjolog ze specjalnością psychologia społeczna, współautor książki „Mediacja rodzinna. Praktyczny poradnik”, mediator i trener w Fundacji Pracownia Dialogu w Toruniu.
Krzysztof Pilarz - doktor nauk humanistycznych, pedagog, psychoterapeuta, certyfikowany specjalista terapii uzależnień, teolog oraz przewodnik po Ziemi Świętej. Adiunkt na Wydziale Teologicznym Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu oraz nauczyciel religii w liceum. Prowadzi Centrum Terapii i Rozwoju Ekoterapia. Interesuje się ludzką duchowością oraz relacją pomiędzy nią a wychowaniem i rozwojem człowieka.
Więcej w materiale Moniki Siwak.
