Chcemy rozmawiać o wsparciu rówieśniczym, mowie nienawiści, czy przemocy rówieśniczej, granicach i asertywności. W trakcie wykładów dla nauczycieli, będziemy mówić o edukacji zdrowotnej oraz o tym, jak rozmawiać z dziećmi o ich dojrzewaniu, seksualności, czy emocjach? Uważamy, że tylko ścisła współpraca może przyczynić się do realizacji wielu zadań, między innymi tworzenia i realizacji programów naukowych, dostosowanych do wyzwań współczesnego świata i zmieniającej się rzeczywistości.W oparciu o doświadczenie ekspertów dziedziny, uwzględniono dyskusję w formie wykładów oraz warsztaty w obszarach kryzysu uzależnień, depresji, zjawisk stygmatyzacji, bullyingu czy zagrożeń suicydalnych. Uwzględniono również nie mniej istotny i wciąż rozwijający się nurt badań nad neuroatypowością oraz kreowaniem inkluzywnej, przyjaznej przestrzeni rozwoju dla każdego.
